Erasmus+ (2020-2023) - Say NO to screen! - Πες ΟΧΙ στην οθόνη!

• Εκτύπωση

The issues raised after the opening of the 4^th capsule of the Erasmus+ project “Little prince embracing his European friends on challenged Earth” were extremely interesting for the pupils of 6^th grade.

It is common knowledge that addiction to screens has become a major problem particularly after the Covid19 pandemic.

After being informed about the phenomenon and its consequences on today’s society, pupils designed and developed a banner, which they put up on the Erasmus corner of our school, and a leaflet, which they distributed to the pupils in our school, with tips and advice for them and their families on how to handle extreme screen exposure. However, in order to support the idea that technology is also a useful tool, we used a QR code, which non competent English language speakers can scan and listen to these tips and advice in Greek.

All in all it was a successful activity which we really enjoyed creating and applying.

Ο προβληματισμός που τέθηκε μετά την έναρξη της 4^ης ενότητας του προγράμματος Erasmus+ «Ο μικρός πρίγκιπας αγκαλιάζει τους ευρωπαίους φίλους του σε μια γη γεμάτη προκλήσεις» ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρων για τους μαθητές /τριες της 6^ης τάξης.

Είναι ευρέως γνωστό ότι ο εθισμός στην οθόνη έχει εξελιχθεί σε ένα μείζον πρόβλημα ιδιαιτέρως μετά την πανδημία Covid19.

Κατόπιν εξερεύνησης και ενημέρωσης σχετικά με το φαινόμενο του εθισμού στις οθόνες και τις συνέπειές του στην σύγχρονη κοινωνία, οι μαθητές/τριες σχεδίασαν και έφτιαξαν ένα πανό το οποίο ανάρτησαν στην γωνία Erasmus του σχολείου, όπως επίσης και ένα ενημερωτικό φυλλάδιο το οποίο μοίρασαν σε μαθητές του σχολείου μας με οδηγίες και συμβουλές γι’ αυτούς και τις οικογένειές τους σχετικά με τον τρόπο που πρέπει να διαχειριζόμαστε την υπερβολική έκθεση στις οθόνες. Και για να αναφερθούμε και στα οφέλη της τεχνολογίας, χρησιμοποιήσαμε ένα κωδικό QR, ο οποίος αν σαρωθεί από το κινητό θα ακουστούν οι οδηγίες και οι συμβουλές στα ελληνικά.

Συνολικά ήταν μια επιτυχημένη δράση στην οποία συμμετείχαν τα παιδιά με ενθουσιασμό και ενδιαφέρον.