Ανακοινώσεις
Erasmus+ (2020-2023) - Olive Plantation Visit - Επίσκεψη στον ελαιώνα
On Tuesday 4th October 2022, the pupils of ST2 Grade, aftergetting informed about sustainable production and consumption as part of Erasmus+ project,visited a traditional olive plantation near our village.There , they were informed about the benefits of sustainable, organic agriculture and realized the importance and the advantages of producing and consuming local products, not only for our health but also for the local economy as well as the protection of the environment.
After that, they enthusiastically used their knowledge and experience to express themselves artistically sending their own message.
Την Τρίτη 4/9/2022, οι μαθητές/τριες του ΣΤ2 τμήματος, μετά από ενημέρωση για την βιώσιμη παραγωγή και κατανάλωση στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+, επισκέφτηκαν παραδοσιακό ελαιώνα περιφερειακά του χωριού μας. Εκεί ενημερώθηκαν για τα οφέλη της αειφόρου, οργανικής καλλιέργειας και κατανόησαν την σημασία και τα πλεονεκτήματα της παραγωγής και κατανάλωσης τοπικών προϊόντων, όχι μόνο για την υγεία μας αλλά και για την τοπική οικονομία όσο και για την προστασία του περιβάλλοντος.
Στη συνέχεια με πολύ ενθουσιασμό χρησιμοποίησαν τις γνώσεις και την εμπειρία τους για να εκφραστούν καλλιτεχνικά στέλνοντας το δικό τους μήνυμα.
Erasmus+ (2020-2023) - The healthy food song - Τραγουδώντας για την υγιεινή διατροφή
The pupils of the 3rd grade while studying English and working on the second capsule (healthy food,physical activity, healthy lifestyle ) of the Erasmus + project have set two objectives.
Through Art –collage construction and choir singingwith the cooperation of the Music teacher - not only do they develop English vocabulary related to fruits and vegetables but they also adopt healthy eating habits.
Οι μαθητές/τριες των τμημάτων της Γ τάξης στο μάθημα των Αγγλικών, δουλεύοντας πάνω στη δεύτερη ενότητα του προγράμματος Erasmus+ ( υγιεινή διατροφή, φυσική δραστηριότητα, υγιεινός τρόπος ζωής) έχουν θέσει διπλό στόχο.
Μέσα από την τέχνη-κατασκευή κολάζ και τραγούδισε συνεργασία με την εκπαιδευτικό Μουσικής- εμπλουτίζουν το λεξιλόγιό τους στα Αγγλικά και ταυτόχρονα υιοθετούν υγιεινές διατροφικές συνήθειες.
Erasmus+ (2020-2023) - One week food survey - Έρευνα για τις συνήθειες διατροφής
As we have started working for the Erasmus + project on the second capsule (healthy food, physical activity, healthy lifestyle), 4th and 5th grade students filled in a one week diary on their food habits.
You can find the results on their preferences here:
Καθώς αρχίσαμε να δουλεύουμε για το πρόγραμμα Erasmus+ τη δεύτερη ενότητα (υγιεινή διατροφή, φυσική δραστηριότητα, υγιεινός τρόπος ζωής), οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ' και Ε' τάξης του σχολείου μας συμπλήρωσαν ένα εβδομαδιαίο ημερολόγιο για τις διατροφικές τους συνήθειες.
Μπορείτε να βρείτε τα αποτελέσματα των προτιμήσεών τους εδώ:
Erasmus+ (2020-2023) - Evaluation of the visit to Greece - Αξιολόγηση της Επίσκεψης στην Ελλάδα
On Thursday 26th May, that is towards the end of the meetings, events and activities of the mobility, the teachers of the partner schools who visited our country were asked to evaluate the quality of the discussions as well as their accommodation generally in our country. The investigation was held by the following questionnaire and the results were completely positive for our school.
We give you the results of the questionnaire.
Την Πέμπτη 26 Μαΐου, δηλαδή προς το τέλος των συζητήσεων και των δράσεων της κινητικότητας, ζητήθηκε από τους δασκάλους των εταιρικών σχολείων που επισκέφτηκαν τη χώρα μας να αξιολογήσουν την ποιότητα των συζητήσεων αλλά και της διαμονής τους γενικά στη χώρα μας. Η διερεύνηση έγινε με το παρακάτω ερωτηματολόγιο και τα αποτελέσματα ήταν πολύ θετικά για το σχολείο μας.
Σας δίνουμε τα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου.
Erasmus+ (2020-2023) - Visit of Partner Schools to Thessaloniki - Επισκέψεις των Εταιρικών Σχολείων στην Θεσσαλονίκη
As part of the 1st mobility of the Erasmus + Program that took place in Greece, a delegation of 10 teachers and 16 students, on Tuesday, 24/05/2022, visited the Museum of Dissemination of Science and Technology, NOESIS.
The visit included a tour of the Ancient Technology Hall and the Technopark Hall
The exhibition presents samples of technological elements and achievements of ancient Greece, with dummies made based on information from written sources. The park includes 40 exhibits, which refer to a variety of scientific topics, such as electricity, magnetism, optics, engineering, etc.
On Wednesday, 25/05/2022, the teachers and students were guided to Ancient and Byzantine Thessaloniki, visiting the castles, the Church of Agios Dimitrios, the Rotunda, the Arch of Galerius to reach the Archaeological Museum of Thessaloniki and admired in person the largest collection of gold wreaths and other precious finds from the cemeteries of Macedonia.
Στο πλαίσιο της 1ης κινητικότητας του Προγράμματος Erasmus+ που έγινε στην Ελλάδα, αντιπροσωπεία 10 εκπαιδευτικών και 16 μαθητών, την Τρίτη, 24/05/2022, επισκέφτηκαν το Μουσείο Διάδοσης Επιστημών και Τεχνολογίας ΝΟΗΣΗΣ.
Η επίσκεψη περιλάμβανε ξενάγηση στην αίθουσα Αρχαίας Τεχνολογίας και στην αίθουσα Τεχνοπάρκο
Στην αίθουσα Αρχαίας Τεχνολογίας παρουσιάζονται δείγματα τεχνολογικών στοιχείων και επιτευγμάτων της αρχαίας Ελλάδας, με ομοιώματα που κατασκευάσθηκαν με βάση πληροφορίες από γραπτές πηγές, ενώ το Τεχνοπάρκο περιλαμβάνει 40 εκθέματα, τα οποία αναφέρονται σε μια ποικιλία επιστημονικών θεμάτων, όπως ο ηλεκτρισμός, ο μαγνητισμός, η οπτική, η μηχανική κ.ά.
Την Τετάρτη, 25/05/2022, οι εκπαιδευτικοί και μαθητές ξεναγήθηκαν στην Αρχαία και Βυζαντινή Θεσσαλονίκη, επισκεπτόμενοι τα κάστρα, τον Ναό του Αγίου Δημητρίου, την Ροτόντα, την Αψίδα το Γαλερίου για να καταλήξουν στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης όπου θαύμασαν από κοντά την μεγαλύτερη συλλογή χρυσών στεφανιών και άλλα πολύτιμα ευρήματα από νεκροταφεία της Μακεδονίας. Ανάμεσα στα εκθέματα του μουσείου οι επισκέπτες μας θαύμασαν τον διάσημο κρατήρα του Δερβενίου καθώς και τον πάπυρο του Δερβενίου, αντικείμενο το οποίο αποτέλεσε το 2015 την πρώτη ελληνική εγγραφή στην κατηγορία «Μνήμη του κόσμου» της Unesco.
Erasmus+ (2020-2023) - Activities & Projects - Δραστηριότητες και Εργασίες
On Tuesday 24th May at 6 o'clock in the afternoon, our school, in terms of the Erasmus program, organized a cross-country bicycle race in the forest next to the school. The aim of this activity was our students to be acquainted with the students of the program who were hosted by families of our students and all together to improve their ability in cycling, in balancing, in decision-making, as well as to enjoy cycling in a marked path of about 550 metres long.
Important help was given by volunteers of civil protection of the Municipality of Thermi, by citizens of Neo Rysio, the doctor Mr Nakopoulos and the president of the village Mr Dimitriadis. We would like to thank them all.
There were many students who participated in the activity and they liked it a lot. There is a promise to repeat the activity as soon as possible.
On Wednesday 25th May at 6 o'clock in the afternoon, our school organized an event for the learning of Greek traditional dances, at the park outside the Holy Church of Neo Rysio, in terms of the visit and hosting of students from Italy, Spain, Croatia, Ireland and Poland from families of our school's students for the Erasmus program.
Dance teachers from the 'Folklore Association'' of Neo Rysio taught traditional dances to all the students and bystanders as well. The aim of the event was to tighten the relationship among the students and the direct contact with our folk tradition. There was excessive participation and enthusiasm from everyone and especially from the visiting children participating in the program.
During the students' and their teachers' of the partner countries stay in our school, a project on the renewable sources of energy and on energetically sustainable cities of the future was implemented. The students worked in groups, exchanged ideas with the hosting students, filled in worksheets about energy and its various forms and after that they depicted their own ECO Cities, the green and environmentally friendly cities of the future, using colors. Congratulations to all the students for their original ideas and their successful cooperation.
Την Τρίτη 24 Μαΐου στις 6 το απόγευμα, το σχολείο μας στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus, διοργάνωσε ποδηλατοδρομία ανώμαλου δρόμου στο δασάκι δίπλα από το σχολείο. Σκοπός της διοργάνωσης ήταν να γνωριστούν οι μαθητές μας με τα παιδιά του προγράμματος που φιλοξενήθηκαν από οικογένειες μαθητών και όλοι μαζί να βελτιώσουν τις δεξιότητες τους στην ποδηλασία, στην ισορροπία, στη λήψη αποφάσεων, αλλά και να απολαύσουν το παιχνίδι με το ποδήλατο μέσα στην χαραγμένη διαδρομή των 550 περίπου μέτρων.
Σημαντική βοήθεια είχαμε από τους εθελοντές πολιτικής προστασίας του δήμου Θέρμης, από κατοίκους του Νέου Ρυσίου, τον γιατρό κ. Ιωάννη Νακόπουλο, καθώς και από τον πρόεδρο του χωριού κ. Γιώργο Δημητριάδη. Θέλουμε να τους ευχαριστήσουμε όλους και όλες ιδιαίτερα.
Οι συμμετοχές των παιδιών ήταν πολλές. Επειδή το εγχείρημα τους άρεσε πολύ, θα προσπαθήσουμε να το επαναλάβουμε όταν δοθεί ευκαιρία.
Την Τετάρτη 25 Μαΐου και 6 η ώρα το απόγευμα, το σχολείο μας διοργάνωσε στο παρκάκι έξω από τον Ιερό Ναό του Νέου Ρυσίου, μια δράση για εκμάθηση ελληνικών παραδοσιακών χορών, στα πλαίσια της επίσκεψης και φιλοξενίας παιδιών από Ιταλία, Ισπανία, Κροατία, Ιρλανδία και Πολωνία από οικογένειες μαθητών του σχολείου μας για το πρόγραμμα Εράσμους.
Δάσκαλοι χορού από το Λαογραφικό Σύλλογο Νέου Ρυσίου δίδαξαν παραδοσιακούς χορούς σε όλους τους παριστάμενους μαθητές και όχι μόνο. Στόχος της δράσης αυτής ήταν η σύσφιξη των σχέσεων μεταξύ των παιδιών και η γνωριμία με τη λαϊκή μας παράδοση. Υπήρξε μεγάλη συμμετοχή και ενθουσιασμός από όλους και ιδιαίτερα από τα παιδιά του προγράμματος.
Κατά τη διάρκεια της παραμονής των μαθητών και των εκπαιδευτικών τους, από τις χώρες- εταίρους, στο σχολείο μας, υλοποιήθηκε σχέδιο εργασίας με θέμα τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας και τις ενεργειακά βιώσιμες πόλεις του μέλλοντος. Οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά, αντάλλαξαν απόψεις με τους φιλοξενούμενους συμμαθητές, συμπλήρωσαν φύλλα εργασίας με θέμα την ενέργεια και τις ποικίλες μορφές της και στη συνέχεια αποτύπωσαν με χρώματα τις δικές τους ECO Cities, τις πράσινες και φιλικές προς το περιβάλλον πόλεις του μέλλοντος. Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για τις πρωτότυπες ιδέες τους και την επιτυχημένη συνεργασία τους!
Erasmus+ (2020-2023) - Meetings - Συνεδριάσεις
During the meetings of the Erasmus partner teachers, some topics were discussed on the first issue (climate change), that is, the difficulties they faced in drawing conclusions and the changes in the presentation of the activities.
After that, there were presentations by the students of each country of the activities held, and of the results, as far as the first capsule about the environment is concerned.
On Tuesday 24th May 2022, 6th Grade students of Neo Rysio Primary School presented their activities and results of the first capsule.
On Thursday 26th May 2022, students of the partner schools presented their activities and results of the first capsule.
The last day of the meetings, some of our students found the second capsule within the area of the school and they brought it in the meeting room. In the capsule there were six envelopes (one for each country). The children gave the envelopes to each country. In the envelopes there were three sheets with questions about Healthy Food, Physical Activity and Healthy Lifestyle. The delegation of students and teachers of every country will convey these concerns to the relevant school in order the activities to start and the conclusions to be drawn.
You can watch the video of the discovery of the second capsule at the link: https://youtu.be/SiYvszyaS3w
It was also decided the results of the second capsule to be presented in the second mobility which will be held in Italy the last days of October.
Students will talk about their findings on healthy and unhealthy food and responsible shopping and eating and will present their "One-week Menus". All the menus will make a "Multicultural Gastronomic book of Healthy Creative Recipes". The pupils of all partner schools will research on healthy/unhealthy food, lifestyles and on the increasing number of obese people and its consequences. They will analyze how our diet and shopping habits can affect the environment, the lives of the animals and other people (farmers, peasants, shop assistants, ...).They will reflect on how they can be responsible shoppers and how their food choices can affect the environment and other people's lives and industries.
The fourth and fifth grade pupils in our school have already started working on it, so this week they write down their eating choices every day in order to draw the first conclusions.
Κατά τη διάρκεια των συνεδριάσεων των δασκάλων εταίρων του Εράσμους, συζητήθηκαν θέματα που αφορούσαν την πρώτη θεματική (κλιματική αλλαγή), για τις δυσκολίες που αντιμετώπισαν στην εξαγωγή συμπερασμάτων αλλά και για αλλαγές στον τρόπο παρουσίασης των δραστηριοτήτων.
Στη συνέχεια, έγινε παρουσίαση από τους μαθητές της κάθε χώρας των δράσεων που ολοκληρώθηκαν, αλλά και τα συμπεράσματα που βγήκαν όσον αφορά την πρώτη κάψουλα με θέμα το περιβάλλον.
Την τελευταία μέρα των συνεδριάσεων, μαθητές μας βρήκαν στο χώρο του σχολείου και έφεραν στην αίθουσα της συνεδρίασης τη δεύτερη κάψουλα, μέσα στην οποία υπήρχαν έξι φάκελοι (ένας για κάθε χώρα). Τα παιδιά μοίρασαν τους φακέλους σε κάθε χώρα, μέσα στους οποίους υπήρχαν τρία φύλλα με ερωτήσεις για τη διατροφή, την άσκηση και τον υγιεινό τρόπο ζωής. Η αντιπροσωπεία παιδιών και δασκάλων κάθε χώρας θα μεταφέρει τους προβληματισμούς αυτούς στο αντίστοιχο σχολείο για να αρχίσουν οι δραστηριότητες και η εξαγωγή συμπερασμάτων.
Μπορείτε να δείτε το βίντεο της ανακάλυψης της δεύτερης ενότητας στον σύνδεσμο: https://youtu.be/SiYvszyaS3w
Αποφασίστηκε επίσης τα αποτελέσματα και οι δραστηριότητες της δεύτερης κάψουλας να παρουσιαστούν στη δεύτερη κινητικότητα που θα λάβει χώρα στην Ιταλία στα τέλη Οκτωβρίου.
Οι μαθητές θα εξηγήσουν τα ευρήματά τους σχετικά με υγιεινά και ανθυγιεινά τρόφιμα και τη διατροφή και θα παρουσιάσουν τα «Μενού μιας εβδομάδας». Τα μενού θα γίνουν ένα «Πολυπολιτισμικό Γαστρονομικό βιβλίο Υγιεινών Δημιουργικών Συνταγών». Όλοι οι μαθητές των σχολείων θα ερευνήσουν για υγιεινά/ανθυγιεινά τρόφιμα, τον τρόπο ζωής και για τον αυξανόμενο αριθμό παχύσαρκων ατόμων και τις συνέπειές του. Θα αναλύσουν πώς η δίαιτα και οι συνήθειες των αγορών μας μπορούν να επηρεάσουν το περιβάλλον, τη ζωή των ζώων και των άλλων ανθρώπων (αγρότες, χωρικοί, πωλητές καταστημάτων, ...). Θα επιχειρηματολογήσουν πώς μπορούν να είναι υπεύθυνοι αγοραστές και πώς οι διατροφικές τους επιλογές μπορούν να επηρεάσουν το περιβάλλον ,το ανθρώπινο δυναμικό και τις παραγωγικές μονάδες.
Το σχολείο μας ήδη ξεκίνησε τις εργασίες ως προς αυτή την κατεύθυνση και τα παιδιά της Δ΄ και της Ε΄ τάξης αυτή την εβδομάδα καταγράφουν τις διατροφικές τους επιλογές καθημερινά σε ένα ημερολόγιο για τη διεξαγωγή των πρώτων συμπερασμάτων.
Erasmus+ (2020-2023) - Welcome Ceremony - Τελετή Υποδοχής
On Monday 23rd May, our school teachers and especially the Erasmus Educational Team (consisting of Elisavet Tsiakiridou Project Coordinator, Ilianna Ioannidou, Maria Triantafyllou, Alexandros Sagkovits, Simela Sidiropoulou, Anna-Maria Gousiou, Ifigenia Bakirtzi, Theodora Petridou, Sofia Mastoridou, Maria Mastoraki, Vasiliki Fragkou, Electra Zervou, Maria Tsiami, Maria Xatziioannidou and the Headteacher of the School Alexandros Efthymiou as well as Aggela Ikonomou External Advisor of the Project) enthusiastically welcomed both the partner teachers and pupils from the countries that participate on the Erasmus project.
The welcome event started in the school playground, where teachers and students of our school holding banners and posters wholeheartedly welcomed first the hosted students and then their teachers.
Pupils from 4th, 5th and 6th Grade worked together for the organization of the welcome ceremony.
Pupils from 4thGrade presented some improvisations on the theme of The Little Prince titled ''Life Values from the Little Prince'', under the guidance of their Drama teacher. Additionally, pupils from 5th Grade presented the program in English.
Finally, the choir of 6th Grade students under the guidance of their music teacher sang "The nightmare of Persephone» by Manos Hatzidakis and «Blowing in the wind» by Bob Dylan. After the ceremony they were guided in the school, in the classrooms and especially in the Erasmus Corner.
Την Δευτέρα 23 Μαΐου οι δάσκαλοι/ες του σχολείου μας και ιδιαίτερα η Παιδαγωγική Ομόδα του Erasmous (αποτελούμενη από τους Ελισάβετ Τσιακιρίδου Συντονίστρια του Προγράμματος, Ηλιάννα Ιωαννίδου, Μαρία Τριανταφύλλου, Αλέξανδρος Σάγκοβιτς, Συμέλα Σιδηροπούλου, Άννα-Μαρία Γούσιου, Ιφιγένεια Μπακιρτζή, Θεοδώρα Πετρίδου, Σοφία Μαστορίδου, Μαρία Μαστοράκη, Βασιλική Φράγκου, Ηλέκτρα Ζερβού, Μαρία Τσιάμη, Μαρία Χατζηιωαννίδου και τον Διευθυντή Αλέξανδρο Ευθυμίου, καθώς επίσης και την Αγγέλα Οικονόμου ως εξωτερική συνεργάτη), με ενθουσιασμό υποδέχθηκε τους εταίρους εκπαιδευτικούς και μαθητές / τριες από τις χώρες που συνεργάζονται στο πρόγραμμα Erasmus.
Η υποδοχή ξεκίνησε από την αυλή του σχολείου, όπου δάσκαλοι και μαθητές του σχολείου μας κρατώντας πανό και πλακάτ καλωσορίσματος, υποδέχθηκαν εγκάρδια την αντιπροσωπία πρώτα των παιδιών και κατόπιν των δασκάλων τους.
Στα πλαίσια της τελετής υποδοχής συνεργάστηκαν μαθητές/ τριες των τάξεων Δ, Ε και Στ.
Οι μαθητές/τριες των τμημάτων της Δ τάξης, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Θεατρικής Αγωγής , παρουσίασαν θεατρικό δρώμενο με τίτλο «Αξίες Ζωής από τον Μικρό Πρίγκιπα» με αυτοσχεδιασμούς πάνω στο θέμα του Μικρού Πρίγκιπα. Οι μαθητές/τριες των τμημάτων της Ε τάξης ήταν οι μεταφραστές που παρουσίασαν στα Αγγλικά όλο το πρόγραμμα.
Επίσης οι χορωδία των τμημάτων της Στ τάξης με τη διδασκαλία και συνοδεία της εκπαιδευτικού Μουσικής τραγούδησαν τον «Εφιάλτη της Περσεφόνης» του Μάνου Χατζηδάκη και το «Blowinginthewind» του BobDylan.
Μετά την τελετή ξεναγήθηκαν στους χώρους του σχολείου, στις αίθουσες διδασκαλίας και ιδιαίτερα στη γωνιά του Εράσμους.
Erasmus+ (2020-2023) - Erasmus 1st Mobility in Greece - 1η Κινητικότητα εταίρων του προγράμματος Erasmus στην Ελλάδα
Delegation of 10 teachers and 16 students from partner schools of Ireland, Spain, Italy, Croatia and Poland attended the meeting at Neo Rysio Primary School. The results of the work of the 1st topic of the project on CLIMATE CHANGE were presented by the student delegations and was followed by the presentation - revelation of the next topic to be researched, namely HEALTHY NUTRITION - PHYSICAL ACTIVITY - LIFESTYLE.
Next year’s activities were planned as follows:
- RESEARCH ON HEALTHY FOODS AND RESPONSIBLE SHOPPING.
- RESEARCH ON WARS AND REFUGEES
- ADDICTION TO SCREENS AND LACK OF SOCIAL SKILLS
- GENDER INEQUALITY
The visit also included a tour of the historical monuments of our city, a visit to the Archaeological Museum of Thessaloniki, acquaintance with the Technology of Ancient Greece at NOHSIS- Science Museum of Technology, a theatrical performance of the students of our school entitled VALUES OF LIFE- LEGACY OF LITTLE PRINCE, art workshops on SUSTAINABLE CITIES as well as teaching of traditional dances by the Folklore Association of Neo Rysio.
Invaluable supporters in conducting the program were the teachers of our school and the families of our students with the warm, hospitable hosting they generously offered to the students of the partner schools.
Little Prince and his representatives in Spain, Croatia, Greece, Ireland, Poland and Italy will continue to promote human values and point out once again that “It is only with the heart that one can see rightly: what is essential is invisible to the eye.”
Το χρονικό διάστημα 22/5/2022 μέχρι 27/5/2022 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η 1η κινητικότητα του προγράμματος Erasmus+ ΚΑ229 «Little Prince embracing his European Friends on the challenged Earth (Ο Μικρός Πρίγκιπας αγκαλιάζει τους Ευρωπαίους Φίλους του σε μια Γη γεμάτη προκλήσεις)». Στη συνάντηση συμμετείχαν 10 εκπαιδευτικοί και 16 μαθητές/τριες από τα εταιρικά σχολεία της Ιρλανδίας, Ισπανίας, Ιταλίας, Κροατίας και Πολωνίας. Τα αποτελέσματα των εργασιών της 1ης ενότητας του προγράμματος με θέμα ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ παρουσιάστηκαν από τις αντιπροσωπίες των μαθητών και ακολούθησε η εισήγηση – αποκάλυψη της επόμενης ενότητας εργασιών από τους μαθητές του σχολείου μας με θέμα ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ – ΦΥΣΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ – ΥΓΙΕΙΝΟΣ ΤΡΟΠΟΣ ΖΩΗΣ.
Η επίσκεψη περιελάμβανε επίσης περιήγηση στα ιστορικά μνημεία της πόλης μας, γνωριμία με την τεχνολογία της Αρχαίας Ελλάδας στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας – ΝΟΗΣΙΣ, θεατρική παράσταση των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου Νέου Ρυσίου με τίτλο ΑΞΙΕΣ ΖΩΗΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΜΙΚΡΟ ΠΡΙΓΚΗΠΑ, εικαστικά εργαστήρια και κατασκευές με θέμα ΠΡΑΣΙΝΕΣ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΑ ΒΙΩΣΙΜΕΣ ΠΟΛΕΙΣ – ECOCITIES καθώς επίσης δράσεις με ποδήλατα ως εναλλακτικό τρόπο μετακίνησης και διδασκαλία παραδοσιακών χορών από τον Λαογραφικό Σύλλογο Νέου Ρυσίου.
Πολύτιμοι αρωγοί στην διεξαγωγή του προγράμματος οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας και οι οικογένειες των μαθητών μας με την ζεστή φιλοξενία που προσέφεραν απλόχερα στους μαθητές και στις μαθήτριες των εταιρικών σχολείων.
Οι Μικροί πρίγκιπες – αντιπρόσωποι όλων των εταιρικών σχολείων θα συνεχίσουν και την επόμενη χρονιά να προωθούν και αναλύουν αξίες ζωής για ένα πιο λαμπερό αύριο.
Erasmus+ (2020-2023) - Erasmus Meeting in Spain - Συνάντηση των εταίρων του προγράμματος Erasmus στην Ισπανία
Neo Rysio Primary School - Erasmus+ KA229 "Little Prince embracing his european friends on challenged earth". Transanional meeting of partners in Sabatell, Spain. Coordinators and principles of partner schools - Croatia, Greece, Ireland, Italy, Poland and Spain - met to evaluate last year's activities and initiate the forthcoming mobilities of teachers and students. Our school will host the first group of partners and students in May ( 23rd to 26th). We will be happy to welcome them all and organize activities to promote the goals of the project.
Το χρονικό διάστημα 28/03/2022 μέχρι 31/03/2022, έγινε στο Σταμπατέλ της Ισπανίας η πρώτη δια ζώσης συνάντηση των εταίρων του προγράμματος Erasmus+ «Little Prince embracing his European Friends in the challenged Earth (Ο Μικρός Πρίγκιπας αγκαλιάζει τους Ευρωπαίους Φίλους του σε μια Γη γεμάτη προκλήσεις)». Στη συνάντηση συμμετείχαν οι συντονιστές του προγράμματος και οι διευθυντές από τα σχολεία της Ιρλανδίας, Ισπανίας, Ιταλίας, Κροατίας, Πολωνίας και Ελλάδας που συμμετέχουν στο συγκεκριμένο πρόγραμμα. Στις συναντήσεις που έγιναν αποφασίστηκαν οι δράσεις που θα πραγματοποιηθούν στη συνέχεια και προγραμματίστηκαν οι επισκέψεις που θα γίνουν το επόμενο χρονικό διάστημα. Ως πρώτη χώρα για να ξεκινήσουν οι μετακινήσεις αποφασίστηκε να είναι η Ελλάδα και οι εταίροι, εκπαιδευτικοί και μαθητές/τριες, θα επισκεφτούν το σχολείο μας το διάστημα 23/05/2022 έως 26/05/2022. Τους/τις περιμένουμε με χαρά και ξεκινήσαμε τις ετοιμασίες για να τις/τους υποδεχτούμε.
Erasmus+ (2020-2023) - Completion Report on Climate Change - Ολοκλήρωση ενότητας για την κλιματική αλλαγή
Students and teachers of our school completed the research for the 1st capsule of the project on "ENVIRONMENTAL REPORT ON CLIMATE CHANGE". Screenings and constructions for the protection of flora and fauna, reconstruction of the greenhouse effect, building of electric vehicle (Robotics), representations of wind turbines and dam, construction of the dream city with Lego and recyclable materials as well as all the elements of their research are included in the video - presentation 1st Capsule - Environment Report”.
Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ «Little Prince embracing his European Friends in the challenged Earth» μαθητές και εκπαιδευτικοί του σχολείου μας ολοκλήρωσαν την έρευνα για την πρώτη ενότητα του προγράμματος με θέμα “ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ “. Προβολές και κατασκευές για την προστασία χλωρίδας και πανίδας, αναπαράσταση του φαινομένου του θερμοκηπίου , κατασκευή ηλεκτρικού οχήματος (Robotics), ανεμογεννητριών και υδροφράγματος, κατασκευή της ονειρούπολης με Lego και ανακυκλώσιμα υλικά καθώς επίσης και όλα τα στοιχεία της έρευνας τους περιλαμβάνονται στο βίντεο – παρουσίαση “1st Capsule – Environment Report”.
Erasmus+ (2020-2023) - Renewable Sources of Energy - Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας
6th grade students worked on a project dealing with various forms and sources of energy, specifically with renewable sources. The motive was given by the Erasmus project conducted at our school which, during the first phase, has our Prince inspiring the students to get hold of contemporary environmental issues. Their activities focused on energy sources which are increasingly used in our country, namely the sun, wind and water. They created models in order to present sustainable solutions concerning the major issue of the energy crisis. Specifically, they built a hydroelectric plant, a wind farm and two solar cars. Their design was based on using recyclable materials and was implemented in a spirit of team work , mutual respect and constructive cooperation. Congratulations to ST1 class and their teacher for the remarkable outcome.
Στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ «Little Prince embracing his European Friends in the challenged Earth» που στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών σε σύγχρονα περιβαλλοντικά προβλήματα, οι μαθητές του τμήματος Στ1 ασχολήθηκαν με τις μορφές και πηγές της ενέργειας και ειδικότερα με τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας. Εστίασαν σε εκείνες τις πηγές ενέργειας που αξιοποιούνται ολοένα και περισσότερο στη χώρα μας, όπως ο ήλιος, ο άνεμος και το νερό και δημιούργησαν μακέτες με σκοπό να παρουσιάσουν βιώσιμες λύσεις στο μείζον θέμα της ενεργειακής κρίσης. Συγκεκριμένα, κατασκεύασαν ένα υδροηλεκτρικό εργοστάσιο, ένα αιολικό πάρκο και δύο ηλιακά αυτοκίνητα. Εργάστηκαν ομαδικά, αντάλλαξαν ιδέες, διάλεξαν ανακυκλώσιμα υλικά για την κατασκευή τους και υλοποίησαν το σχέδιό τους με πνεύμα συνεργασίας και αλληλοσεβασμού και αξίζουν συγχαρητήρια στα παιδιά για το πραγματικά αξιόλογο έργο τους.
Erasmus+ (2020-2023) - Civil Protection - Πολιτική Προστασία
Municipality of Thermi Civil Protection representatives were invited to our school to inform students about coping with, preventing and protecting methods when faced with emergencies and natural disasters. The presentation is included in the first thematic topic "ENVIRONMENTAL ISSUES CONCERNING OUR AREA- COUNTRY“ of the Erasmus project our school is enrolled in 3rd and 5th grade students were gladly involved in the process and greatly appreciated the presentation.
Στο πλαίσιο του προγράμματος ΕRASMUS+ που εκπονείται στο σχολείο μας και όσον αφορά την πρώτη θεματική, που αφορά τα ακραία καιρικά φαινόμενα και τους φυσικούς κινδύνους, κλιμάκια της Πολιτικής Προστασίας του Δήμου Θέρμης ενημέρωσε τους μαθητές των τάξεων Γ1 και Ε για τους τρόπους πρόληψης, αντιμετώπισης και προστασίας σε συνθήκες έκτακτης ανάγκης και φυσικών καταστροφών. Τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν και συμμετείχαν με πολύ μεγάλη διάθεση.
Erasmus+ (2020-2023) - Christmas Customs - Χριστουγεννιάτικα Έθιμα
6th grade students of our school decorated the christmas tree in their classroom with handmade ornaments. Wishes in spanish, italian, irish, croatian and polish were written on them by the children themselves.
Τα παιδιά της ΣΤ τάξης του σχολείου μας έφτιαξαν χειροποίητα στολίδια με ευχές στα ισπανικά, ιταλικά, ιρλανδικά, κροατικά και πολωνικά και στόλισαν το χριστουγεννιάτικο δέντρο της τάξης τους.
They also made a research and in cooperation with local authorities they presented local customs of Christmas, New Year and Epiphany to our partners, sang traditional carolsand wished them all the best for the days to come.
Επίσης μετά από έρευνα και σε συνεργασία με τοπικούς φορείς παρουσίασαν τοπικά έθιμα των Χριστουγέννων, του Νέου Έτους και των Θεοφανείων στους εταίρους μας, τραγούδησαν παραδοσιακά κάλαντα και τους ευχήθηκαν για τις γιορτές.
Erasmus+ (2020-2023) - Composting - Κομποστοποίηση
In terms of the ERASMUS+ project which is held in our school in Neo Rysio and dealing with the first topic,that is, the environment,a team from the department of ‘green’ of the municipality of Thermi visited our school and informed our pupils about the waste management in our municipality, about the benefits of composting and they showed how the relevant bin is used. The children filled the bin with leaves and food waste as well as soil for proper composting. The children participated and showed great sensitivity. We all promised to continue the effort to get fertilizer from the bin.
Στo πλαίσιo του προγράμματος ΕRASMUS+ που εκπονείται στο σχολείο μας και όσον αφορά την πρώτη θεματική, που είναι το περιβάλλον, κλιμάκιο του δήμου Θέρμης από το τμήμα πρασίνου επισκέφτηκε το σχολείο μας και ενημέρωσε τους μαθητές των τάξεων Β1 και Δ3 για τη διαχείρηση των αποβλήτων στο δήμο μας, για τα οφέλη της κομποστοποίησης και έγινε επίδειξη για το πως χρησιμοποιείται ο αντίστοιχος κάδος. Τα παιδιά γέμισαν τον κάδο με φύλλα και οικιακά απορρίμματα αλλά και χώμα για να γίνει σωστά η διεργασία κομποστοποίησης. Η ευαισθητοποίηση και η συμμετοχή των παιδιών ήταν μεγάλη και δόθηκε η υπόσχεση πως η προσπάθεια θα συνεχιστεί για να δούμε και το τελικό προϊόν της κομποστοποίησης, δηλαδή το λίπασμα.
Erasmus Days 2021
Το Δημοτικό Σχολείο Νέου Ρυσίου στο πλαίσιο του πανευρωπαϊκού εορτασμού των ημερών Erasmus+ (Erasmus Days, #Erasmusdays) διοργάνωσε εκδηλώσεις με σκοπό την διασπορά αποτελεσμάτων του προγράμματος «Little Prince embracing his European friends on challenged earth», «Ο Μικρός Πρίγκιπας αγκαλιάζει τους Ευρωπαίους φίλους του σε μια Γη γεμάτη προκλησεις» που διεξάγεται στο σχολείο μας.
Οι εκδηλώσεις μας περιλάμβαναν:
ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ ΤΟΥ ΡΥΣΙΟΥ
Έρευνα για τη Βιωσιμότητα και την Κλιματική Αλλαγή: Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας της Β' τάξης οργάνωσαν μια περιβαλλοντική αποστολή στο γειτονικό δάσος σε μια προσπάθεια να είναι έτοιμοι να καλωσορίσουν τον Μικρό μας Πρίγκιπα, τον Ρύση, ο οποίος αναμένεται να προσγειωθεί στο σχολείο μας σύντομα. Μαζί σχεδιάζουμε να οργανώσουμε, να παρουσιάσουμε και να προτείνουμε λύσεις σχετικά με καλές πρακτικές που σχετίζονται με την οικολογική παραγωγή και φιλικές προς το περιβάλλον ιδέες!!! Έρχονται περισσότερα! Μείνετε συντονισμένοι!
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ
Η Α’ τάξη στα πλαίσια του “Μέρες Εράσμους” έκανε δύο δράσεις για το περιβάλλον και τη βιωσιμότητα.
Στο πλαίσιο του ERASMUS+ KA229 προγράμματος που εφαρμόζεται στο σχολείο μας τα παιδιά της ΣΤ΄ τάξης τραγούδησαν το τραγούδι “Ο εφιάλτης της Περσεφόνης” που αναφέρεται στην καταστροφή του περιβάλλοντος από τους ανθρώπους. Στην πρώτη φάση του το πρόγραμμα ασχολείται με την κλιματική αλλαγή και την βιοποικιλότητα.
ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗ ΜΕ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΗΣ ΚΑΡΔΙΑΣ
Τέλος οργανώσαμε μία διαδικτυακή συνάντηση με το 2ο Δημοτικό Σχολείο Καρδίας και οι μαθητές/τριες της έκτης τάξης ενημέρωσαν τους μαθητές και τις μαθήτριες του άλλου σχολείου για τις δραστηριότητες που κάνανε και αναλύσανε τους στόχους του προγράμματος.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες από την Καρδία έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον να μάθουν τα πάντα για το πρόγραμμα και εμείς δείξαμε μεγάλη προθυμία να τους εξηγήσουμε και να απαντήσουμε στις ερωτήσεις τους.
Erasmus+ KA229 (2020-2023) - Διάδοση των πληροφοριών του προγράμματος
Η ολοκλήρωση των εργασιών του πρώτου έτους του προγράμματος Erasmus+ στο σχολείο μας, παρά τις αντίξοες συνθήκες, στέφθηκε με απόλυτη επιτυχία!!! Εκπαιδευτικοί και μαθητές βίωσαν πολλές δημιουργικές στιγμές προσπερνώντας τη σκιά της διαδικτυακής επικοινωνίας!
Ας δούμε τις δράσεις που έκαναν όλοι οι εταίροι του προγράμματος. Στην παρουσίαση υπάρχουν ενεργοποιημένοι σύνδεσμοι που θα σας οδηγήσουν στις εργασίες του κάθε σχολείου.
Διάδοση των εργασιών του προγράμματος
Μην ξεχνάτε. Οι γαλαξιακοί εξερευνητές μας, περιμένουν ανυπόμονα τον Σεπτέμβριο να σας ταξιδέψουν στις αλήθειες τους!!!
Erasmus+ KA229 (2020-2023) "Ο Γαλαξιακός Εξερευνητής ΡΥΣΙ αυτοπαρουσιάζεται!!!
Ο ΡΥΣΙ, ο γαλαξιακός εξερευνητής που προσγειώθηκε στη χώρα μας, παρουσιάζει τον εαυτό του και εξηγεί τους λόγους που τον οδήγησαν να επιλέξει τη χώρα μας.
Erasmus+ KA229 (2020-2023) - Διαδικτυακή Συνάντηση με σχολείο της Ισπανίας
Τη Δευτέρα 31 Μαΐου πραγματοποιήθηκε η δεύτερη διαδικτυακή συνάντηση του σχολείου μας με παιδιά αντίστοιχης ηλικίας από την Ισπανία στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ KA229 (2020-2022) – “Little Prince embracing his European friends on challenged earth” – “Ο Μικρός Πρίγκιπας αγκαλιάζει τους Ευρωπαίους φίλους του σε μια γη γεμάτη προκλήσεις”.
Τα παιδιά του Ε2 τμήματος παρουσίασαν τον εαυτό τους, μίλησαν για τα ενδιαφέροντά τους, για τα μέλη της οικογένειάς τους και για τα κατοικίδιά τους. Απάντησαν σε ερωτήσεις που τους έκαναν τα παιδιά από την Ισπανία για τη χώρα μας, για το σχολείο μας αλλά και για το πώς περνούμε τον ελεύθερο χρόνο μας, τα σαββατοκύριακα και τις διακοπές μας. Με τη σειρά τους τα παιδιά της Ε2 τάξης έθεσαν τα δικά τους ερωτήματα τα οποία απαντήθηκαν από τους Ισπανούς μαθητές. Τα παιδιά και από τις δύο χώρες ήταν πολύ πρόθυμα να συνομιλήσουν και να ανταλλάξουν απόψεις και ο ενθουσιασμός ήταν έκδηλος κάθε στιγμή της συνάντησης. Για το λόγο αυτό δόθηκαν υποσχέσεις εκατέρωθεν να επαναληφθούν παρόμοιες ενέργειες.
Erasmus+ KA229 (2020-2023) - Διαδικτυακή Συνάντηση με τους εταίρους του προγράμματος
Την Παρασκευή, 28/05/2021, έγινε διαδικτυακή συνάντηση των εταιρικών σχολείων του προγράμματος Erasmus+ ΚΑ229 (2020-2022) - “Little Prince embracing his European friends on challenged earth” - "Ο Μικρός Πρίγκιπας αγκαλιάζει τους Ευρωπαίους φίλους του σε μια Γη γεμάτη προκλησεις".
Αντιπροσωπίες μαθητών των εταιρικών σχολείων (Κροατία, Ελλάδα, Ιρλανδία, Ισπανία, Ιταλία, Πολωνία) παρουσίασαν την χώρα τους, τα σχολεία τους και τις εργασίες που πραγματοποιήθηκαν την πρώτη χρονιά του προγράμματος. Δεδομένων των συνθηκών κάτω από τις οποίες λειτούργησαν όλα τα σχολεία τα συναισθήματα ήταν ιδιαίτερα θερμά για όλους τους συμμετέχοντες.
Πλέον όσον αφορά το πρόγραμμα Erasmus ευχόμαστε...
"Καλή συνέχεια τον Σεπτέμβριο!!!"
Erasmus+ KA229 (2020-2023) - Διαδικτυακή Συνάντηση με σχολείο της Ιρλανδίας
Την Πέμπτη 20 Μαΐου 2021, πραγματοποιήθηκε η πρώτη διαδικτυακή συνάντηση μέσω skype του τμήματος Ε1 του σχολείου μας με παιδιά αντίστοιχης ηλικίας από την Ιρλανδία. Τα παιδιά παρουσίασαν τον εαυτό τους, μίλησαν για τα ενδιαφέροντά τους, για τα μέλη της οικογένειάς τους και για τα κατοικίδιά τους. Απάντησαν σε ερωτήσεις που τους έκαναν τα παιδιά από την Ιρλανδία για τη χώρα μας και για το σχολείο μας.
Με τη σειρά τους τα παιδιά της Ε1 τάξης έθεσαν τα δικά τους ερωτήματα και πήραν τις ανάλογες απαντήσεις. Η όλη συνάντηση έγινε μέσα σε ένα κλίμα ενθουσιασμού και εποικοδομητικής συνεργασίας.
Στο τέλος δόθηκε υπόσχεση για επανάληψη παρόμοιων συναντήσεων και για επικοινωνία μεταξύ των μαθητών/τριών.
Erasmus+ KA229 (2020-2023) - Τουριστικό Φυλλάδιο
Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ KA229 (2020-2022) – “Little Prince embracing his European friends on challenged earth” - "Ο Μικρός Πρίγκιπας αγκαλιάζει τους Ευρωπαίους φίλους του σε μια Γη γεμάτη προκλησεις", σας παρουσιάζουμε ένα βίντεο με την πρώτη δραστηριότητα των παιδιών, αυτή τη φορά στα ελληνικά, που αφορά έναν τουριστικό οδηγό για να γνωρίσουν το σχολείο και την πόλη τους στους εταίρους του προγράμματος.Erasmus+ KA229 (2020-2023) "Ο Γαλαξιακός Ερευνητής ΡΥΣΙ προσγειώθηκε στο Σχολείο μας!!!
Ανακαλύπτοντας εκ νέου το κλασικό «Ο μικρός πρίγκιπας», οι μαθητές θα ερευνήσουν, θα αναλύσουν, θα συγκρίνουν και θα προτείνουν λύσεις σε κοινωνικά προβλήματα του αιώνα μας. Το ενδιαφέρον των παιδιών ξεκινά με μια ιστορία: 6 νέοι γαλαξιακοί εξερευνητές έχουν έρθει στη Γη από έναν μακρινό Γαλαξία. 6 Πρίγκιπες/Πριγκίπισσες των οποίων οι γονείς τους έχουν στείλει στη Γη για να μάθουν γι' αυτήν και να βοηθήσουν την ανθρωπότητα.
Οι μαθητές μας, με την καθοδήγηση της κ. Καραογλάνη, εκπαιδευτικού Εικαστικών, δημιούργησαν τον γαλαξιακό ερευνητή που προσγειώθηκε στην Ελλάδα, τον ΡΥΣΙ, και μαζί του το ταξίδι αρχίζει!!!
Μέσα από το ταξίδι 6 νέων γαλαξιακών εξερευνητών σε όλα τα εταιρικά κράτη (ΙΣΠΑΝΙΑ, ΚΡΟΑΤΙΑ, ΙΤΑΛΙΑ, ΙΡΛΑΝΔΙΑ, ΠΟΛΩΝΙΑ), όλες οι σχολικές κοινότητες θα ερευνήσουν και θα προβληματιστούν για θέματα όπως η αλλαγή του κλίματος, οι πόλεμοι και οι πρόσφυγες, η ανισότητα των φύλων, οι ανεύθυνες και ανθυγιεινές διατροφικές συνήθειες, ο εθισμός στις οθόνες και η έλλειψη κοινωνικών δεξιοτήτων.
Erasmus+ KA229 (2020-2023) - Touristic Leaflet (Τουριστικό Φυλλάδιο)
Οι εργασίες του προγράμματος Erasmus+ KA229 (2020-2022) – “Little Prince embracing his European friends on challenged earth” - "Ο Μικρός Πρίγκιπας αγκαλιάζει τους Ευρωπαίους φίλους του στη γεμάτη προκλήσεις Γη", ξεκίνησαν και η πρώτη δραστηριότητα των παιδιών ήταν να ετοιμάσουν έναν τουριστικό οδηγό για να γνωρίσουν την πόλη τους στους εταίρους του προγράμματος.
Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών του σχολείου μας ετοίμασαν το τουριστικό τους φυλλάδιο (touristic leaflet) και μας το παρουσιάζουν.
Το λογότυπο του προγράμματος Erasmus+ KA229 (2020-2023)
Το λογότυπο του προγράμματος Erasmus+ KA229 (2020-2022) – “Little Prince embracing his European friends on challenged earth” - "Ο Μικρός Πρίγκιπας αγκαλιάζει τους Ευρωπαίους φίλους του στη γεμάτη προκλήσεις Γη", ήταν μία από τις πρώτες δράσεις που έπρεπε να γίνουν με την έναρξή του.
Στην ψηφοφορία που έγινε, ανάμεσα στους εταίρους του προγράμματος, την πρώτη θέση πήρε η δημιουργία του σχολείου μας. Ένα σχέδιο που προέκυψε από τον συνδυασμό των πρώτων τριών σχεδίων που φιλοτέχνησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας με την καθοδήγηση της κ. Καραογλάνη Χριστίνας-Ευανθίας, εκπαιδευτικού των εικαστικών.
Αξίζουν πραγματικά συγχαρητήρια σε όλους και όλες που συμμετείχαν.
Erasmus+ KA229 (2020-2023) – “Little Prince embracing his European friends on challenged earth”
Το σχολείο μας για τα σχολικά έτη 2020-2021 και 2021-2022 θα συμμετέχει σε ένα καινούριο πρόγραμμα Erasmus+ με θέμα: "Ο μικρός πρίγκιπας αγκαλιάζει τους Ευρωπαίους φίλους του στη γεμάτη προκλήσεις Γη", (”Little Prince embracing his European friends on challenged earth”).
Σύμφωνα με το σενάριο έξι (6) γαλαξιακοί εξερευνητές (Πρίγκιπες / Πριγκίπισσες) έχουν έρθει στη Γη από έναν μακρινό Γαλαξία. Τους έχουν στείλει οι γονείς τους για να μάθουν για τη Γη και τους ανθρώπους και να βοηθήσουν την ανθρωπότητα. Αλλά τι πρέπει να μάθουν; Πώς πρέπει να βοηθήσουν τους ανθρώπους; Οι έξι (6) εξερευνητές θα χωριστούν και ο καθένας θα προσγειωθεί σε διαφορετική χώρα εταίρο. Στην Ιρλανδία, την Ισπανία, στην Ιταλία, στην Κροατία, στην Πολωνία και στο Νέο Ρύσιο στην Ελλάδα.
Το έργο επιδιώκει να δώσει έναυσμα στους μαθητές να προβληματιστούν σχετικά με τα τρέχοντα παγκόσμια ζητήματα, να τους ευαισθητοποιήσει στην ποικιλομορφία, τα ανθρώπινα δικαιώματα και το περιβάλλον, ωθώντας τους να εμπλακούν ενεργά. Στοχεύει στην ενίσχυση των δεξιοτήτων κριτικής σκέψης και της δημιουργικότητας των παιδιών, στην προώθηση των κοινωνικών, ψηφιακών, γλωσσικών δεξιοτήτων και της αυτονομίας τους.
Μέσα από το ταξίδι των έξι (6) νέων γαλαξιακών εξερευνητών στην Ευρώπη, οι σχολικές κοινότητες θα ερευνήσουν και θα προβληματιστούν για θέματα όπως η αλλαγή του κλίματος, οι πόλεμοι και οι πρόσφυγες, η ανισότητα των φύλων, οι ανεύθυνες και ανθυγιεινές διατροφικές συνήθειες, ο εθισμός στις οθόνες και η έλλειψη κοινωνικών δεξιοτήτων. Τα παιδιά θα ερευνήσουν, θα αναλύσουν, θα συγκρίνουν και θα κληθούν να βρουν λύσεις σε κοινωνικά προβλήματα του αιώνα μας και χάρη σε αυτή την ένωση θα μάθουν και θα εκτιμήσουν την ευρωπαϊκή κληρονομιά.
Ολοκλήρωση προγράμματος Erasmus+
Ολοκληρώθηκε το πρόγραμμα Erasmus+ στο οποίο συμμετείχε το σχολείο μας για τα έτη 2017-2020 με θέμα: "Κωδικοποιημένοι Θρύλοι" (Coded Legends).
Το ταξίδι μας ονειρικό!!!
Οι εργασίες των μαθητών/τριών και των εταιρικών σχολείων (Αγγλία, Βέλγιο, Ισπανία, Ιταλία, Πολωνία και Τσεχία) διαθέσιμες να τις απολαύσετε σε κάθε σταθμό της πολιτισμικής μας διαδρομής!!!
Πρόγραμμα Erasmus+. Ρομποτική
Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+, στο οποίο συμμετέχει το σχολείο μας, με θέμα: "Kωδικοποιημένοι Θρύλοι" (Coded Legends), περιλαμβάνεται και η ενασχόληση των παιδιών με την ρομποτική.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΣΤ2, το προηγούμενο χρονικό διάστημα, ασχολήθηκαν και μας παρουσιάζουν φιλόδοξες δημιουργίες.
Με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού της πληροφορικής κ. Κουρκουλάκη Σοφίας έκαναν...
Πρόγραμμα Erasmus. Χριστουγεννιάτικα κάλαντα σε διαδικτυακή σύνδεση με την Πολωνία
Την Παρασκευή, 20/12/2019 έγινε διαδικτυακή σύνδεση με Skype με το εταιρικό σχολείο της Πολωνίας. Τα παιδιά τραγούδησαν τα κάλαντα, ελληνικά και πολωνικά και αντάλλαξαν ευχές.
Μια πολύ όμορφη εμπειρία τόσο για τους μαθητές και τις μαθήτριές μας, όσο και για τους εκπαιδευτικούς.
Πρόγραμμα Erasmus+ KA2 (2017-2020) - Επίσκεψη στην Πολωνία
Το Δημοτικό Σχολείο Ν. Ρυσίου στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ KA219 με θέμα «Coded Legends» συμμετείχε στην 6η συνάντηση των εταιρικών σχολείων (Αγγλία, Βέλγιο, Ιταλία, Ισπανία, Πολωνία, Τσεχία και Ελλάδα) το χρονικό διάστημα 3 Νοεμβρίου 2019 έως 8 Νοεμβρίου 2019 στο Staszow της Πολωνίας.
Στη συνάντηση έγινε πληθώρα δραστηριοτήτων που περιλάμβαναν:
Περισσότερα Άρθρα...
Δραστηριότητες Σχολείου
Χρήσιμοι Σύνδεσμοι
